Szukaj

Newsletter

Cytaty
10 grudnia 2010
Publikacja "Rola studentów w zarządzaniu uczelnią"
Parlament Studentów RP rekomenduje publikację pt. "Rola studentów w zarządzaniu uczelnią" pod redakcją prof. Piotra Bieleckiego.
 
12 listopada 2010
System doradztwa niezbędnym elementem reformy procesu kształcenia
Będziemy apelować do uczelni, by wprowadziły nowy system doradztwa dla studentów. [...] Nowy system kształcenia to duże wyzwanie dla studentów. Będzie wymagał dokonywania wyborów między programami studiów, a nawet poszczególnymi przedmiotami. Dobrze więc, by na każdej uczelni znalazły się osoby, które doradzą, co wybrać, by nie zmarnować czasu. - mówi dla "Rzeczpospolitej" Bartłomiej Banaszak, przewodniczący Parlamentu Studentów RP. Więcej w artykule.
 
07 października 2010
"Polskie uczelnie kształcą bezrobotnych?"
" ... tylko 10 proc. absolwentów osiąga miesięczny dochód na poziomie 3 tys. zł brutto. (...) połowa młodych w pierwszej pracy zarabia nie więcej niż wynosi płaca minimalna, czyli około 1400 zł. (...)  Najwięcej osób bez pracy jest w grupie wiekowej od 25 do 34 lat. Według danych Głównego Urzędu Statystycznego za pierwszy kwartał 2010 roku to prawie 617 tys. młodych Polaków, czyli 29,7 proc. wszystkich zarejestrowanych bezrobotnych." - informuje "Dlaczego".
 
12 września 2010
Albo bezrobocie albo rewolucja ?
"Mamy jeden z największych w Unii Europejskiej odsetków bezrobotnych do 25. roku życia. Stopa bezrobocia wśród młodzieży wynosi dziś 23 proc., a to oznacza 1,2 mln osób. (...) Do trudnej sytuacji przyczynił się nasz system kształcenia. – Uczelnie, które dostosowują programy do potrzeb rynku pracy, to w Polsce rzadkość – mówi prof. Mieczysław Kabaj z Instytutu Pracy i Polityki Socjalnej. Inaczej jest np. w Niemczech, gdzie szkoły ściśle współpracują z firmami. Studenci mają tam np. co trzeci dzień praktyki w przedsiębiorstwach. Gdy kończą szkoły, są już fachowcami. Nasze uczelnie produkują bezrobotnych.(...)
 
10 września 2010
Studiuję, więc będę bezrobotnym magistrem
"Zachowanie części studentów, oczekujących trasnakcji: dyplom za czesne, nie wydaje się zachowaniem całkiem irracjonalnym. " - twierdzi dr Edward Kirejczyk
 
10 września 2010
PSRP w Dzienniku Gazecie Prawnej
O mechanizmach zabezpieczających przed nieuczciwymi praktykami ze strony uczelni oraz odpłatności za drugi kierunek mówi w wywiadzie dla "Dziennika Gazety Prawnej" przewodniczący Parlamentu Studentów RP, Bartłomiej Banaszak.
 
10 września 2010
Kredyt studencki bardziej dostępny
"Wreszcie mamy przepisy, które odpowiadają potrzebom studentów. Kredyt w założeniu miał pomóc najuboższym, ale paradoksalnie to właśnie oni byli przez lata pozbawieni możliwości zaciągnięcia go. Na pewno ulgą będzie też możliwość zawieszenie spłaty - uważa Bartłomiej Banaszak, przewodniczący Parlamentu Studentów RP, który włączył się w tworzenie nowego prawa." Więcej w "Metrze".
 
07 lipca 2010
"Liczy się tylko dyplom".
"Zachodnie uczelnie, szczególnie te mniej znane, same dostarczają informacji o karierach swoich absolwentów. Oczywiście bez nazwisk, ale piszą, gdzie pracują, ile zarabiali na początku kariery zawodowej, a ile po kilku latach. Poza tym istnieją bardzo dobre serwisy internetowe (częściowo płatne), które zajmują się zbieraniem takich danych. Porównują przebieg karier absolwentów poszczególnych uczelni i tworzą rankingi" - wyjaśnia prof. Leszek Pacholski, były rektor Uniwersytetu Wrocławskiego.
 
25 czerwca 2010
Student ma zawsze rację ... ale w USA
""W Stanach Zjednoczonych student to klient. Moi koledzy tego nienawidzą, ponieważ - jeżeli klient ma zawsze rację - to nie mogą skrytykować ich prac czy dać im zły stopień. Ale to nie o to chodzi. Bo jeżeli studenci za coś płacą to przecież ciężej pracują, podobnie jest z ich rodzicami, którzy angażując w wykształcenie dziecka własne oszczędności są bardziej zainteresowani ich wynikami" - mówił prof. ekonomii Josef Strada z Arizona State Univeristy, który 18 czerwca gościł w Warszawie.
 
23 czerwca 2010
"Autonomia" na budżetowej kroplówce ?
"W pełni autonomiczna może być tylko uczelnia, która sama wypracowuje źródła utrzymania i rozwoju czy poprzez czesne lub granty uzyskiwane w drodze konkursowej, czy też z endowmentu. Tak więc w pełni autonomiczne mogą być tylko uczelnie prywatne, natomiast uczelnie, których egzystencja zależy od dotacji z budżetu państwa, nie są autonomiczne z definicji." - zauważa rektor Krzysztof Pawłowski w Forum Akademickim 6/2010.
 
«pierwszapoprzednia12345678910następnaostatnia»

Strona 1 z 13